盡早遞交申請，搶占先機
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錢同學
教育背景：
學校：雙非院校
專業：遙感科學與技術
基本成績：
績點：83.91
雅思：7.0
相關背景: 豐富的研究經歷
申請專業：Geology相關專業
錄取院校：
隆德大學 （獎學金：108750 SEK/學年，約為8w+ RMB）
哥本哈根大學；蘇黎世大學；丹麥科技大學
初接觸：初步了解學生的背景和性格
通過簡歷，推薦信和個人陳述素材表初步認識了他。他是一個有明確目標，而且執行力很強的人。學術能力上：大一果斷轉專業，因為他認為新專業更適合他，也更具有市場潛力。轉專業之后，不僅通過課堂學習知識，積極做科研并獲得了GPA 83.91的好成績，而且在參加各種競賽提高實踐能力的同時自學編程。語言能力上：為了提高英語水平，從大二開始，每年參加英語演講競賽，并均獲得二等獎的好成績。
文書階段：充分挖掘學生優勢
根據他提供的信息，采用理工科簡練又直擊要點的語言特點完成文書初稿的撰寫。因為申請的專業更注重科研經歷，所以我將文書重點放在科研經歷的完善上。通過文檔批注和微信溝通的方式，讓他補充相應的資料。我跟他的文書溝通過程非常順暢，他總是很及時地給予反饋，有不清楚的地方都會提前跟我溝通，也會根據我的提示歸納每段經歷，而不是直接發來課程報告。
確定申請院校和專業之后，我發現他的申請覆蓋了北歐的四個國家。由于每個學校對于申請材料的要求每年都會有所更迭，所以在拿到定校表的第一時間，我通過官網進行了資料搜集。根據每個專業的文書要求以及項目側重點的不同，對個人陳述進行了修改。除此之外，耐心指導學生完成額外材料的準備，比如績點換算，課程描述。
申請階段：盡早遞交申請，搶占先機
每個學校開通申請通道的時間各不相同。為了搶占申請的先機，在文書充分準備的前提下，盡量早的遞交申請。能申請獎學金的學校，及時跟學生溝通，修改文書進行獎學金的申請。當所有申請遞交之后，就迎來了漫長的等待期，學生的焦慮感隨著等待會愈發強烈，經常找我和顧問聊天，排解心中的焦慮。
收獲階段：Offer滿滿，另有小驚喜
努力總是有回報的，學生基本上是大滿貫，而且收到了隆德大學的獎學金（每學年75%的學費減免）。在出結果階段，我不僅需要及時關注郵箱跟進申請，而且需要掌握每個申請階段的節點，保證學生不錯過每個Offer的截止日期。等結果都出來之后，學生通過各方面的對比選擇了隆德。
此時，我這個小馬達又開始運作了，協助學生準備簽證材料，關注國際形勢，申請并跟進簽證。通過近一年的努力，他如愿的拿到夢校的門票。也希望疫情早點過去，他能早日開啟新的征程。
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